1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不关(guān)心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是(shì)一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神经系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探(tàn)索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大(dà发字有几画，发字有几画五行什么)脑这些部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访(fǎng)地(dì)球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类(lèi)的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的(de)超能(néng)力，如(rú)果达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要(yào)高出一(yī)个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算(suàn)出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们(men)推(tuī)测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同(tóng)样是(shì)一(yī)个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认(rèn)为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也没(méi)有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的(de)部分才能被别(bié)人和自(zì)己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著(zhù)名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去(qù)常说，一般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然(rán)人类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识的接住(zhù)，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊(jí)椎动(dòng)物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉发字有几画，发字有几画五行什么皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或(huò)缺的(de)，当一个人在做特(tè)定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人(rén)类(lèi)的(de)大脑其(qí)实(shí)已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这也(yě)意味着更多的(de)人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为(wèi)超级(jí)天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要(yào)做的(de)就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么(me)你的(de)知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人(rén)实(shí)际(jì)发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么(me)张三的知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知识量差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那(nà)么(me)这(zhè)就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经元的数(shù)量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食(shí)来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比常人花更多的时间去思(sī)考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的(de)信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的(de)时候，大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激(jī)的，那(nà)么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

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